積極探索發(fā)展途徑 努力打造幼教品牌
本鋼幼師敬業(yè)精業(yè)為幼兒播撒愛(ài)的陽(yáng)光
幼兒時(shí)期的基礎教育，是人生價(jià)值的定型教育。為了給幼兒成長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)土壤，本鋼幼教中心堅持“素質(zhì)教育為根本，教學(xué)管理為中心，以人為本創(chuàng )效益，誠信創(chuàng )新求發(fā)展”的管理理念，以專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍和專(zhuān)業(yè)化的管理模式，帶領(lǐng)本鋼幼師敬業(yè)精業(yè)，默默耕耘，用愛(ài)心在幼兒成長(cháng)之路上播撒陽(yáng)光雨露。
近年來(lái)，該中心面臨家長(cháng)對孩子早期教育長(cháng)遠意義普遍認識不足、幼兒教育過(guò)度市場(chǎng)化的巨大壓力，保持優(yōu)勢、升級“長(cháng)板”，積極探索發(fā)展途徑，從創(chuàng )新教學(xué)理念、打造專(zhuān)業(yè)教師團隊、提升管理水平等多方面著(zhù)手，使本鋼幼教的“專(zhuān)業(yè)化”形象進(jìn)一步樹(shù)立，社會(huì )認可度不斷提升。
具有67年辦學(xué)經(jīng)驗的本鋼幼教中心，在教學(xué)理念上堅持教孩子會(huì )做人、會(huì )學(xué)習、會(huì )生活、會(huì )創(chuàng )造，弘揚中華傳統文化，開(kāi)設剪紙、手工、國學(xué)等優(yōu)質(zhì)傳統課程，尊重不同年齡段孩子的發(fā)育特點(diǎn)，堅持游戲啟智益智，進(jìn)行幼兒實(shí)踐認知培養。同時(shí)，他們還不斷創(chuàng )新教育理念，綜合多年育兒經(jīng)驗，堅持國家頒布的《3～6歲幼兒發(fā)展指南》，在健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)的幼兒教育“五大領(lǐng)域”對幼兒進(jìn)行培養教育，引進(jìn)了 “體智能”課程，其中，正向識字教學(xué)、繪本閱讀、非洲鼓、愛(ài)迪生科學(xué)實(shí)驗探索等趣味課程，在所屬東明、平山兩家幼兒園增設的淘氣堡、愛(ài)迪生科學(xué)發(fā)現室、幼兒生活及職業(yè)體驗區域等配套設施，使孩子們在玩樂(lè )中增強體質(zhì)，在實(shí)踐中增進(jìn)認知能力，受到了孩子和家長(cháng)的一致好評。
該中心還致力于培養一支積極作為的啟蒙教育“正規軍”。他們將目光重點(diǎn)鎖定培養高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍，從樹(shù)立師德風(fēng)范、增強幼兒教師教學(xué)能力和培養幼兒教師敬業(yè)精神三方面著(zhù)手，要求全體幼師在日常工作中體現科學(xué)教育理念，要“付出真心和愛(ài)心”，與孩子建立親密關(guān)系；以“四定”推進(jìn)為契機，通過(guò)制訂科學(xué)完善的考核機制，進(jìn)一步加大了對教師隊伍的考核力度；他們還通過(guò)“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式對幼兒教師進(jìn)行培訓，鼓勵教師參加省、市級教學(xué)課題研究，調動(dòng)教師的工作積極性和敬業(yè)精神。據了解，目前，本鋼幼教中心所屬東明幼兒園、平山幼兒園和早教中心的教師全部具有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教師資格，取得中級以上（含副高）職稱(chēng)的教師已超過(guò)70%.
為將本鋼幼教打造成為我市幼兒教育的一流品牌，他們還在管理上下功夫，實(shí)行全系統五星級標準化教育管理。要求所屬兩個(gè)幼兒園各班級每個(gè)月安排一次家長(cháng)開(kāi)放日，邀請幼兒家長(cháng)走進(jìn)課堂，直觀(guān)了解孩子在幼兒園的學(xué)習活動(dòng)情況；每季度舉辦一次大型親子活動(dòng)，找春天、采摘節、風(fēng)箏節、植樹(shù)節、“六一”親子操表演、月餅節、制作國旗、我長(cháng)大一歲主題活動(dòng)、新春親子表演賽等，這些生動(dòng)的活動(dòng)，有效增進(jìn)了家長(cháng)與孩子、家長(cháng)與教師的情感交流，取得了良好效果。
“幼兒階段是人生的奠基階段，幼兒教育在幼兒的成長(cháng)過(guò)程中有著(zhù)非常重要的作用，我們本鋼幼教中心將帶領(lǐng)全體幼兒教師把全部熱情投入到工作當中，致力培養能動(dòng)手、懂情感、會(huì )表達、善發(fā)現、愛(ài)研究，自信樂(lè )觀(guān)的孩子，用愛(ài)心托起祖國明天的太陽(yáng)。”該中心負責人表示。
近年來(lái)，該中心面臨家長(cháng)對孩子早期教育長(cháng)遠意義普遍認識不足、幼兒教育過(guò)度市場(chǎng)化的巨大壓力，保持優(yōu)勢、升級“長(cháng)板”，積極探索發(fā)展途徑，從創(chuàng )新教學(xué)理念、打造專(zhuān)業(yè)教師團隊、提升管理水平等多方面著(zhù)手，使本鋼幼教的“專(zhuān)業(yè)化”形象進(jìn)一步樹(shù)立，社會(huì )認可度不斷提升。
具有67年辦學(xué)經(jīng)驗的本鋼幼教中心，在教學(xué)理念上堅持教孩子會(huì )做人、會(huì )學(xué)習、會(huì )生活、會(huì )創(chuàng )造，弘揚中華傳統文化，開(kāi)設剪紙、手工、國學(xué)等優(yōu)質(zhì)傳統課程，尊重不同年齡段孩子的發(fā)育特點(diǎn)，堅持游戲啟智益智，進(jìn)行幼兒實(shí)踐認知培養。同時(shí)，他們還不斷創(chuàng )新教育理念，綜合多年育兒經(jīng)驗，堅持國家頒布的《3～6歲幼兒發(fā)展指南》，在健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)的幼兒教育“五大領(lǐng)域”對幼兒進(jìn)行培養教育，引進(jìn)了 “體智能”課程，其中，正向識字教學(xué)、繪本閱讀、非洲鼓、愛(ài)迪生科學(xué)實(shí)驗探索等趣味課程，在所屬東明、平山兩家幼兒園增設的淘氣堡、愛(ài)迪生科學(xué)發(fā)現室、幼兒生活及職業(yè)體驗區域等配套設施，使孩子們在玩樂(lè )中增強體質(zhì)，在實(shí)踐中增進(jìn)認知能力，受到了孩子和家長(cháng)的一致好評。
該中心還致力于培養一支積極作為的啟蒙教育“正規軍”。他們將目光重點(diǎn)鎖定培養高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍，從樹(shù)立師德風(fēng)范、增強幼兒教師教學(xué)能力和培養幼兒教師敬業(yè)精神三方面著(zhù)手，要求全體幼師在日常工作中體現科學(xué)教育理念，要“付出真心和愛(ài)心”，與孩子建立親密關(guān)系；以“四定”推進(jìn)為契機，通過(guò)制訂科學(xué)完善的考核機制，進(jìn)一步加大了對教師隊伍的考核力度；他們還通過(guò)“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式對幼兒教師進(jìn)行培訓，鼓勵教師參加省、市級教學(xué)課題研究，調動(dòng)教師的工作積極性和敬業(yè)精神。據了解，目前，本鋼幼教中心所屬東明幼兒園、平山幼兒園和早教中心的教師全部具有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教師資格，取得中級以上（含副高）職稱(chēng)的教師已超過(guò)70%.
為將本鋼幼教打造成為我市幼兒教育的一流品牌，他們還在管理上下功夫，實(shí)行全系統五星級標準化教育管理。要求所屬兩個(gè)幼兒園各班級每個(gè)月安排一次家長(cháng)開(kāi)放日，邀請幼兒家長(cháng)走進(jìn)課堂，直觀(guān)了解孩子在幼兒園的學(xué)習活動(dòng)情況；每季度舉辦一次大型親子活動(dòng)，找春天、采摘節、風(fēng)箏節、植樹(shù)節、“六一”親子操表演、月餅節、制作國旗、我長(cháng)大一歲主題活動(dòng)、新春親子表演賽等，這些生動(dòng)的活動(dòng)，有效增進(jìn)了家長(cháng)與孩子、家長(cháng)與教師的情感交流，取得了良好效果。
“幼兒階段是人生的奠基階段，幼兒教育在幼兒的成長(cháng)過(guò)程中有著(zhù)非常重要的作用，我們本鋼幼教中心將帶領(lǐng)全體幼兒教師把全部熱情投入到工作當中，致力培養能動(dòng)手、懂情感、會(huì )表達、善發(fā)現、愛(ài)研究，自信樂(lè )觀(guān)的孩子，用愛(ài)心托起祖國明天的太陽(yáng)。”該中心負責人表示。
2018-06-01
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